開始閱讀時間:2024年9月18日
預期時間: 2024年9月19日
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「當極度憤怒的狀況下,千萬不要管教孩子,最好先平靜下來……否則沒辦法以理性態度處理」(P149)
我一向不太喜歡看「教仔書」,總覺得別人的成功從來不容易複製。而且育兒成功者有戰績總是「講乜都岩」。記得有一次某名人的母親來我校教授育兒之法,教的方法不算是新事。吃著酸葡萄的我當刻感覺不過是「好的練馬師遇上好的馬」而已。
不過,不喜歡看也得要看,教養永遠是集思廣益,我也是本著不足的自知及作為讀者應有的虛心去翻開書本,如是者也必是有所得著。
看看書的封面:「低EQ、自理力低、抵抗叛逆力低…….」現今小孩總會命中當中一二。
小孩用刀斬傷老竇、用火燒個老竇(做老竇又要擋刀又要俾火燒….)為了去網吧由34樓沿水管爬落街、被家人竉壞的孩子23歲活活在家餓死、被家人放任的3歲孩子體重43公斤…..看後雖然覺得好可怕,但正面回看我家小孩亦原來屬於「相對正常」,即係「仲有得搞」。但一個又一個真實的個案好像一個警告 - 不好好教養小孩有一日真的要好好練「鐵布衫」。
書名叫《港童失控》但分享個案有部分不是在香港發生的,只能夠說讀者們是港爸港媽也就對題了。眾多不同的個案,反映小朋友問題都是罄竹難書。作為專家的筆者有時似是提議但也顯得力不從心。例如有一節提及學校欺凌的問題嚴重,但是最後以一句「專家認為本校本港校園欺凌愈趨嚴重,學校與家長應從小教育學生有關欺凌知識,處理及技巧和正面價值觀。」(P93)其實是一個類似「有待跟進」的答案,有點空泛,說了就似沒說般。(當然,要詳加意見,800頁的育兒書亦未必有市場。)
此外,書中很多小朋友失控的事例,事情最後結尾不是「驚動警察」便是「送院檢查」,但我覺得一切記述都是篇幅所限,教養問題仍在,警察跟醫生其實都都是管不來。所以,今時今日為父母都要多思考,看到兒女發癲、不冷靜,動手的時候,求天父給我智慧,因為我深知自己的本相,失控起來可比他們更癲更暴力。
不過,此書當中也有不少的提議,既有沒聽過的,更多的是聽過卻沒有好好實行的。
書中有一句很好:「父母不要以"就是拿他沒辨法"為藉口去放任子女。」因為這會令小朋友覺得以 "我就是可以拿你們沒辨法"的態度任意妄為。(P140) 這一句" 拿他沒辨法" 我近來經常說,所以我也提醒自己要小心點,做父母其實無得搞都係要搞。沒辨法就去找辨法。
另一個很好的提議是在溝通上以身作則,作為父母多分享日常生活的軼事及感受,令小孩也慣於分享自己。
作者又列出「讓孩子遠離電視的七個方法」(P117),其中一個是「不要在房間放電視機或電腦」,另一個「讓小孩們多點分擔家中小事」也很好。這些事我都比較少注意,趁他們房間未有電視機或電腦就乾脆不要讓它發生好了。
另一個面對小朋友發脾氣的建議「分散注意力」也十分好。「分散注意力」所指的對象不是孩子而是大人自己。我自覺有時太執意要教好,忘了自己的情緒也有差得不適合教導的時候。「當極度憤怒的狀況下,千萬不要管教孩子,最好先平靜下來,或是轉移自己的注意力去做別的事,如打電話給朋友聊天、聽音樂等。待自己平靜下來以後,再和孩子好好談談,否則沒辦法以理性態度處理。」(P149)這一個提醒對我很重要。
書的末段有一些Q and A的文章,他提到兒女吵架時父母的角色,作者提出吵架其實也有它的好處,可以加強小朋友語言及表達意見及溝通技巧。這對我來說是一個很大的提醒。當天晚上我又看見兩兄妹為電視而爭吵的時候,我嘗試阻止自己去立刻喝止他們,最後他們居然真的自己解決了。這也是我從書中所學習的。
書作於2010年,有關學童自殺、學校欺凌等、兒童上網成癮、偏食超重問題等數字,到2024的今天相信仍是有增無減。也難怪此類型的「教仔書」推陳出新亦不乏讀者。但坊間似乎沒有一本很有代表性,這也正好反映了教養兒童「問題的複雜性」之餘,亦提醒了我們作為家長那必需有「不可放棄地教養」的心,這既是一個執念、更是一份天職。
後記:
「爸爸,你今天好像有點不同。」吃飯的時候妹妹突然問我這個問題。「係喎,真係唔同左」哥哥也和應着說。
「有什麼不同?」
「好像溫柔了一點。」
「那不是很好嗎?讓爸爸告訴你們我今天遇到的事吧…..」
常常聽人說「生仔要考牌」,如果只是根據一個準則合格了便可以充當父母的話,其實那還算容易呢!
- 港童失控 - 張艾玲 著 - 閱後感 - 完 -
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